Ромската Нова Година

Проект BG05SFPR001-1.004-0010-C01  „Заедно към успеха: Подобряване на интеркултурната комуникация в образованието“ Операция BG05SFPR001-1.004   „Утвърждаване на интеркултурното образование чрез култура, наука и спорт“

 

На 13-т и 14 –ти януари 2026 г. СФ „Инди –Рома 97“ отбеляза  празника Василица, наричан още „Ромската Нова Година“. Събитията се проведоха в ОУ „П. Бонев“ и в семейство Йорданови в- гр.  Перущица.

Практическо участие и заснемане на традиционната празнична вечеря:

На 13.01.2026 г. беше осъществено посещение в дома на Васка Йорданова и нейното семейство в гр. Перущица, където участниците се включиха в подготовката на традиционната ромска празнична вечеря за Василица / Банго Васил. Бяха представени характерните за празника ястия – приготвянето на птица, обредна питка, ориз и други традиционни храни, както и тяхната символика и значение.

Процесът на подготовка на празничната вечеря беше заснет, като целта беше документиране и съхраняване на автентичните традиции и създаване на визуален материал с образователна и информационна стойност. Чрез заснемането беше онагледена връзката между кулинарните традиции, семейните ценности и културната идентичност на ромската общност.

 

 

 

 

 

 

 

 

Постигнати резултати

Проведеното събитие допринесе за:

-повишаване на информираността на учениците относно историята и традициите на ромската общност;

-насърчаване на толерантността, уважението и доверието между различните етнически групи;

– преодоляване на стереотипи чрез личен контакт, разказ, визуално представяне и преживяване;

-утвърждаване на междукултурния диалог в образователна и обществена среда.

На 14.01.2025 г. в гр. Перущица се проведе културно-образователно събитие, посветено на традиционния ромски празник Василица / Банго Васил, организирано в рамките на Дейност 4 „Популяризиране на културната идентичност на етническите общности“. Събитието беше реализирано с цел отбелязване на значим календарен празник на ромската общност, повишаване на толерантността и доверието между гражданите, насърчаване на междукултурния диалог и преодоляване на съществуващи стереотипи.

Образователна дейност в училищна среда  

В Основно училище „Петър Бонев“, гр. Перущица, се проведе тематичен образователен час с участието на ученици от няколко класа и техните преподаватели. В рамките на занятието експертът по проекта представи историята на ромската общност, нейния културен път и традиции, както и произхода, значението и символиката на празника Василица / Банго Васил като ромска Нова година.

По време на часа беше разказано подробно за легендата за Банго Васил, за смисъла на празника и за ценностите, които той носи – семейство, сплотеност, прошка, здраве и ново начало. Бяха представени традиционните ритуали и обичаи, свързани с празника, както и начинът, по който те се предават от поколение на поколение и съхраняват културната памет на общността.                      

Учениците проявиха изключителен интерес към темата, участваха активно в дискусията, задаваха въпроси и споделяха лични разкази и спомени, предадени от техните баби и дядовци. Образователният час премина под формата на жив диалог, което допринесе за изграждане на доверие, взаимно уважение и по-добро разбиране между децата.

Образователен ефект и активно участие на учениците

По време на образователния час учениците взеха изключително активно участие в дискусията, като се включваха с въпроси, коментари и лични спомени, свързани с разкази, предавани от техните баби и дядовци. Особен интерес предизвика темата за произхода на ромската общност, историческите наименования и значението на различните термини, използвани през вековете.

В рамките на обучението беше разяснено откъде произхожда названието „роми“, неговото значение като самоназвание и израз на идентичност, както и историческият произход на термина „цигани“, използван в миналото и възприет чрез византийски и персийски източници. Тази тема провокира задълбочен разговор и лична рефлексия сред учениците.

След приключване на занятието много от участниците споделиха, че се чувстват по-уверени и горди със своята принадлежност и идентичност. Учениците изразиха ясно осъзнаване на значението на самоназванието и споделиха, че познаването на историята и корените им помага да изграждат самоуважение и положително отношение към собствената си култура.

Този образователен процес показа, че чрез познание, диалог и уважение към историческата истина могат да се преодоляват стереотипи, да се изгражда позитивна идентичност и да се насърчава активното участие на младите хора в съхраняването на културното наследство.

 

Изложба с автентични ромски съдове

Във фоайето на училището беше подредена тематична изложба с автентични ромски съдове, използвани в миналото за приготвяне на храна в ромските семейства. Изложбата представи елементи от битовата култура на ромската общност и допълни по изключително въздействащ начин образователния час.

След представянето учениците разгледаха изложбата с голям интерес и възхищение. За много от тях това беше първи досег с подобни автентични предмети, което превърна изложбата в силно образователно и емоционално преживяване и засили интереса им към традициите и културното наследство.